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기타 프로그램

2018년 「청소년의 멘토 KB!」와 함께하는 박물관 노닐기

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(사)한국박물관협회와 KB국민은행이 함께하며, 초등학교·중학교 및 사회복지기관 학생들을 대상으로 전국 박물관 사전 교육과 전시관람, 박물관 내 특화된 체험활동을 지원하는 사업입니다.

프로그램 안내
기 간
2018년 4월~ 2018년 11월(선착순 지원이므로 조기마감 될 수 있음)
대 상
전국 초등학교 1~6학년 및 중학교 1~3학년, 고등학교1~3학년, 사회복지기관 등
지 원
1인 최대 10,000원(관람 입장료 및 창의적 체험활동 프로그램 참가비)
신 청
www.kbmuseum.com 사이트 접속 후, 참가신청
문 의
02-410-9123 (한미사진미술관), 02-795-0959 (한국박물관협회)
프로그램 내용
(사)한국박물관협회와 KB국민은행이 함께하며, 초등학교·중학교 및 사회복지기관 학생들을 대상으로 전국 박물관 사전 교육과 전시관람, 박물관 내 특화된 체험활동을 지원하는 사업입니다.

어린이 및 청소년들에게 인류문화유산과 역사적인 산물을 체감할 수 있는 박물관·미술관 관련 교육을 통해 관람 및 체험기회를 부여하여 궁극적으로 문화 향유에 보다 관심을 갖는 문화시민으로 성장할 수 있도록 하는데 목적이 있습니다.

2009 개정 교육과정('09.12.23 고시) 도입으로 창의인성교육을 강화하는 다양한 체험중심의 '창의적 체험활동' 교육과정이 신설됨에 따라 어린이 및 청소년들에게 박물관·미술관을 거점으로 한 다양한 문화예술 경험 및 양질의 교육을 제공하고 있습니다.

또한, ’자유학기제(자유학년제)’ 제도와 연계하여 국가정책에 부합한 시너지를 극대화 하고, 학생들이 학업의 부담을 떨치고 꿈과 끼를 찾을 수 있도록다양한 체험활동이 가능하도록 운영하고자 합니다.

한미사진미술관 프로그램 안내
한미사진미술관이 가진 특화된 사진 매체를 활용한 프로그램으로 초등학생의 경우 사진 작품의 관찰을 넘어 자신이 직접 촬영을 하고 편집을 하는 과정을 통하여 자신의 생각을 이미지로 표현할 수 있도록 구성하고 중학생 프로그램의 경우에는 미술관 내의 직업을 소개하고 체험해 볼 수 있도록 한다.
1. 카메라로 보물찾기

3차원으로 이루어진 입체의 현실세계를 카메라를 통하여 관찰 한 후, 2차원으로 바라보고 다양한 형태의 도형을 촬영한 후, 그 결과물을 모바일 이미지 편집 프로그램으로 재조합하여 콜라주 작업 만들기

- 프로그램 내용
• 한미사진미술관 소개 및 예절교육을 통한 미술관의 역할 이해
• 전시 관람을 통한 사진작품 감상 후 토론, 작품 감상법 익히기
• 빛을 기록하여 2차원(평면)으로 표현하는 사진의 원리 이해
• 카메라 사용방법을 익힌 후 빛, 대상의 움직임, 시점, 프레이밍을 통하여 도형을 찾아보기
• 촬영한 결과물을 이미지 편집 앱 ‘Pic collage’을 통하여 재편집해보기
• 스티커, 텍스트 등을 통하여 최종 완성된 작품 이미지를 프린트하여 공유
• 결과 발표 및 토론


-대상 : 초등학교(1~6학년)

-장소 : 한미사진미술관


2. 오늘의 큐레이터 나야 나!!

아직 자신의 진로나 꿈에 대해 생각해 보지 못한 학생 또는 예술 분야에 관심이 있는 학생을 대상으로 미술관의 직업들을 소개하고 큐레이터 직업 탐색을 통하여 기획한 전시를 모형으로 만들어봄으로써 큐레이터의 업무에 대해 경험해 보는 시간

- 프로그램 내용
• 한미사진미술관 소개 및 예절교육을 통한 미술관의 역할 이해
• 전시 관람을 통한 사진작품 감상 후 토론, 작품 감상법 익히기
• 미술관 내 직업과 전시를 기획하는 과정 설명 (큐레이터 직업 중심)
• 조별 활동으로 역할을 나누기
• 작가(약 10인)와 작품의 정보를 제공하여 기획하고 싶은 전시의 주제 및 방향을 정하고 작품을 선별하기(활동지에서 대상, 선택 이유 등을 기재)
• 미술관 전시장 모형도를 이용하여 전시 꾸며보기 (동선, 전시장 디자인, 작품 수)
• 완성한 모형은 사진을 찍어 공유
• 결과 발표 및 토론


-대상 : 중학교 (1~3학년)

-장소 : 한미사진미술관


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